?Die Universiteit Stellenbosch (US) se Afdeling Studentewerwing het onlangs byna 80 skoolhoofde van prioriteitsho?rskole in die Wes-Kaap saam met verteenwoordigers van die Wes-Kaapse Onderwysdepartement ontvang. Die ontbytgeleentheid het op die kampus by die Stellenbosse Instituut vir Gevorderde Navorsing (STIAS) se Wallenberg Navorsingsentrum plaasgevind.
Hierdie hoogs suksesvolle geleentheid het 'n geleentheid gebied vir skoolhoofde van die US se top-vennootskole in die Kaapstad-metro en Wynland-distrikte om met die Rektor en Visekanselier, prof Deresh Ramjugernath, oor sy visie vir die Universiteit Stellenbosch te gesels, en om hul samewerking met die instelling verder te versterk. Lede van die rektoraat en fakulteitsdekane was ook teenwoordig.
“Vennootskappe met skole is nie net 'n aangename iets om te hê nie; hulle is noodsaaklik. Dit is deel van ons kollektiewe verantwoordelikheid teenoor die volgende generasie. Die werk wat julle doen, en die werk wat ons as 'n universiteit doen, gaan daaroor om te verseker dat ons die volgende generasie met beter hulpmiddele en beter toegerus agterlaat as wat ons nou is," het prof Ramjugernath in sy openingsrede gesê.
“Ons storie begin in jul klaskamers, in jul gange en in jul sorg," het hy bygevoeg. “Die fondamente wat julle lê, is die fondamente waarop ons as 'n instelling voortbou. Sonder jul toewyding sal die uitnemendheid waarna ons by die Universiteit Stellenbosch streef, nie moontlik wees nie."
Ramjugernath het die Universiteit se langtermynvisie, US Visie 2040, gedeel, asook sy strewe om Afrika se eerste globale top-100-universiteit te word. Hy het egter beklemtoon dat hierdie ambisie “nie daaroor gaan om wêreldranglyste na te jaag nie", maar eerder oor “die impak wat ons het op die lewens van die mense wat ons in staat kan stel om 'n top-100-universiteit te wees".
Hy het skole versoek om die US se verbintenis tot werk in diens van die samelewing te ondersteun en gesê: “Onderwys is nie net 'n weg na indiensneming nie, maar ook 'n katalisator vir positiewe maatskaplike verandering." Universiteite moet studente voorberei om betrokke burgers te wees, het hy bygevoeg. “Daardie pyplyn om in diens van die samelewing te staan, begin by julle. Met die manier waarop julle vertroue in jul leerders stel, die manier waarop julle hulle aanmoedig om verder as hul onmiddellike omstandighede te dink, en die manier waarop julle hulle op die reis begin om veerkragtigheid en nuuskierigheid te koester."
Ramjugernath het die US se fokus op studentesukses en indiensneembaarheid beklemtoon en gewys op die impak van inisiatiewe soos die Dell Young Leaders-program, wat studente uit benadeelde agtergronde ondersteun, dikwels NSFAS-befonds. Terwyl die gemiddelde gradueringsukseskoers vir hierdie studente tipies ongeveer 50 tot 60 persent is, behaal diegene wat deur die program ondersteun word 'n sukseskoers van 98 tot 99 persent, met 100 persent indiensneembaarheid. Daarbenewens is hul beginsalarisse 30 tot 40 persent bo die markgemiddelde.
Hy het ook voortdurende uitdagings in ho?r onderwys erken, wêreldwyd én in Suid-Afrika, soos studenteskuld en die finansi?le volhoubaarheid van die sektor. Transformasie in onderwys is ook belangrik, maar dit moet nooit as 'n “opsionele ekstra" behandel word nie, het hy gesê. Inteendeel, transformasie is 'n deurlopende proses van “die bou van 'n werklik diverse, veeltalige, multikulturele instelling waar elke student voel dat hulle tuishoort".
Die aanwesige skoolhoofde het die geleentheid gebruik om dringende vrae te opper en perspektiewe te deel oor kwessies soos die voorbereiding van leerders vir die eise van ho?r onderwys, om die neem van STEM-vakke aan te moedig, hoe om die etiese gebruik van kunsmatige intelligensie te navigeer, en om seker te maak dat onderwys nie net akademiese prestasie bevorder nie, maar ook kritiese denke, waardes en etiese leierskap. Hulle het ook US-leiers betrek by planne om potensi?le ontwrigtings aan die begin van die volgende akademiese jaar te bestuur.
Die geleentheid het afgesluit met 'n oproep vir voortgesette samewerking tussen skole en die Universiteit. “Die werk wat julle doen, is noodsaaklik vir ons om die visie van die US te verwesenlik," het Ramjugernath afgesluit. “Kom ons bou saam aan 'n toekomstige Suid-Afrika, 'n toekomstige Afrika en 'n wêreld waarin ons almal trots kan wees op ons bydraes."
Onderskrif:?
Die Universiteit Stellenbosch (US) se Afdeling Studentewerwing het 'n kollegiale oggend in oop gesprek met die US Rektor en Visekanselier, prof Deresh Ramjugernath, en byna 80 skoolhoofde, verteenwoordigers van die Wes-Kaapse Onderwysdepartement, sowel as lede van die rektoraat en fakulteitsdekane, aangebied om oor studentesukses en verskeie opvoedkundige uitdagings te gesels.
Krediet: Stefan Els
